交互视频：融合新闻新的呈现方式

    融合新闻发挥的作用将不仅仅是吸引用户进行阅读，还包括让他们成为更加积极的阅读者，让他们愿意在阅读过程中自行探索。交互视频即为一种新型的融合方式，通过结合视频与互动，使得原本线性的视频叙述过程呈现非线性的特点，即用户不再需要完全按照制作者的叙述顺序，而是在一定程度上可以自己决定阅读速度和方向。下面以《纽约时报》的评述性纪录片部门和加拿大国家电影局合作的《高层建筑简史》为例，作为交互视频的典型案例，《高层建筑简史》在讲述过程中除了传统文字、图片以外，还添加了游戏、点击触发视频等内容，形成需要读者自行探索的阅读体验。

1.创造性地凝聚海量信息

    对于海量信息素材的新闻报道来说，交互视频算是一个上佳的选择。这种信息处理方式可以将海量的信息素材打包呈现。观众根据自己喜好选择某一部分深入了解，使得素材的价值被最大化利用。《高层建筑简史》前三章中的素材取自《纽约时报》视觉档案库；后两章则由来自世界各地公众创造。2500年的高层建筑历史以及当代社会的人间百态，被导演齐泽克创造性的以一部完整的交互视频呈现出来，丝毫没有累赘之感。

2、丰富的交互体验形式

   《高层建筑简史》则创新了互动体验形式，增加了用户对作品的参与度。美国知名在线媒体网站Open Culture就曾生动地评价“连小朋友都会喜欢这样的作品。”用户在通过点击、拖、拽、划、捏等动作自行决定点阅报道的内容、顺序、速度、范围、形式的同时，还能体验内嵌在报道的中的小游戏。值得一提的是，《简史》还开发了可供平板、手机平台观看的版本。这样一种依托情境近乎游戏化的互动方式，提升了用户的收受体验。从静态图像到有互动功能的动态图像的发展，使得融合新闻报道更具可读性，进而刺激了转帖和分享，创造了影响力。

3.受众参与，生产内容

    在整个作品中，“家”和“读者故事”两个部分的内容均来自互联网用户。媒体融合时代新闻传播活动的一个趋势就是受众开始广泛而深入地参与到新闻传播的各个过程中来。用户通过图文的形式向《纽约时报》提供素材，而制作团队则通过资金和技术方面的投入把这些看似零散的信息进行深度包装和二度整合。用户生产内容（UGC）这一概念似乎已不再新鲜，但仅仅把受众当做一个第三方线索或新闻素材来看的话，并没有充分发挥UGC的优势。传者需要关注的是何时使用UGC、如何整合UGC，才能最大程度上与用户达成心理上的共鸣。

    交互视频给予了读者选择权。通过视频进行讲述，并在其中加入可点击按钮让读者选择，他们可以点击感兴趣的信息，对不感兴趣的部分可以略过，但不影响整个视频专题的流畅度。交互视频中，用户可以在众多信息中自行决定阅读方向。在这过程中，信息架构、图表设计都在为用户提供视觉线索的过程中发挥作用。因此，用户可以自行探索他们最感兴趣的信息而非完全遵从新闻制作者的预先设定。交互视频中的互动体验不仅可以发生在用户个人和作品之间，“社交化”的思维主导下的多方参与也值得我们进一步探索。

                                                                                                                  (来源：新闻界，研究院 李黎丹 整理）